top of page
ورش العمل
الندوات
تدريس
يقدم deufert&plischke ندوات وورش عمل للمؤدين المحترفين والهواة، لمجتمعات محددة وحتى في مجالات مختلفة تمامًا مثل مجالس المدينة. وكجزء من مشاريعهم، عملوا أيضًا في ملاجئ طالبي اللجوء والمدارس ودور المسنين. من عام 2007 إلى عام 2009، شاركوا في التدريس الجامعي، في البداية كمتعاونين في تطوير برنامج "دراسات الأداء" في جامعة هامبورغ، ومنذ عام 2010 كأستاذين في تطوير وتوطيد واعتماد برنامج البكالوريوس "الرقص والسياق وتصميم الرقصات" في HZT / UdK Berlin. كان deufert&plischke أستاذًا زائرًا في العديد من الجامعات (جامعة فولكوانج للفنون، ومعهد الرقص المعاصر، وأبحاث المناظر الطبيعية في بوكوم) وكانوا أساتذة/مدرسين ضيوف في جامعة جوستوس ليبيج في جيسن، وPARTS في بروكسل، وجامعة برلين للفنون، وغيرها. يقوم deufert&plischke بتدريس عملية العمل الفني الخاصة بهم، والتي تعتمد على التعاون الصارم.
يركز عملهم الكوريغرافي على كيفية نشوء هياكل معقدة ومثيرة للاهتمام دون تقليد ودون الدور القيادي لمصمم الرقصات/المخرج، ولكن من خلال الإشارة الدائمة إلى بعضهما البعض. إن فهمهم الكوريغرافي الذاتي هو أن تصميم الرقصات يمكن أن يكون مجتمعًا مؤقتًا وليس مجرد انعكاس له. بناءً على هذا الفهم، يستكشفون موضوعات مثل الجسد والملابس والذاكرة.
ثلاثة أمثلة على التنسيقات هي: Las Hilanderas و Durcheinander و Spinnen
لاس هيلانديراس
معرض إيفا برلين 2019
نشأت "لاس هيلانديراس" من "غرفة الطوارئ"
التركيب (متحف mumok Moderner Kunst Stiftung Ludwig Vienna (2010)، Württembergischer Kunstverein Stuttgart (2012 / 13)، Z33 Hasselt (2011) وتم تركيبه لأول مرة كتركيب فني تشاركي ومساحة ورشة عمل في ifa Galerie Berlin (2019). الفكرة هي تركيب عمل فني من deufert&plischke في متحف أو مساحة معرض ثم استخدام البيئة التي تم إنشاؤها لتدريس ورش العمل جنبًا إلى جنب مع المعرض. في قلب Las Hilanderas توجد أسطورة Arachne كما تظهر في تحولات أوفيد. يتم تقديم الأسطورة على أنها أسطورة ميلاد الفن السياسي والنسوي، وتشكل جسرًا لأنشطة مثل الغزل والتطريز وتتبع الصور والتطريز والحياكة ... تدخل جميع الأعمال الناتجة إلى التركيب لإنشاء سجادة / قماش كبير من Arachne. يتم الحفاظ على جميع المواد في "كبسولات زمنية للذاكرة"، أنشأها deufert&plischke بعد معرض/ورشة عمل.
كبسولة الزمن للذاكرة (2013)
دروخ-اين-اندر
يعتمد مشروع «من خلال شخص آخر» على عدة أساليب عمل طورها الزوجان الفنانان deufert&plischke على مدار أكثر من 20 عامًا من التعاون. ويتلخص هدفهما في تطبيق أساليب ممارسة الفن التعاوني في مجالات عمل مختلفة تمامًا من أجل خلق مساحات جديدة للتفكير والإمكانات للمجتمع الحضري المتنوع.
إن التركيز ينصب على عدم تسوية الاختلافات التي يجلبها المشاركون (الخبرات، والنهج، وبيئات العمل) في البحث عن توافق في الآراء، بل على فهم هذه الاختلافات باعتبارها فرصة لكل مشارك لتطوير طرق جديدة تماما للتفكير والعمل.
اجتمع ممثلو المشهد الفني المستقل وموظفو إدارة مدينة فوبرتال في ست ورش عمل، أقيمت في غرف المكتب الثقافي وفي spinnereischwelm. وفي الجلسات التي استغرقت خمس ساعات، تم تجربة ممارسة "Durch-Ein-Ander (من خلال بعضنا البعض)" بشكل مكثف معًا. أسفرت الكتابة الدائرية وتبادل الأفكار والآمال والأحلام عن تأليف سبعة كتب مشتركة، تحتوي جميعها على مشروع لمدينة فوبرتال كمساحة للفرصة للتطور الفني.
من خلال-واحد-آخر
Kulturburo der Stadt Wuppertal
2023
في أبريل 2023، وبمبادرة من المكتب الثقافي في فوبرتال بالتعاون مع deufert&plischke، تم إطلاق أول Durch-Ein-Ander كمشروع تجريبي لإطلاق سلسلة PerformanceLAB الجديدة، التي تختبر الممارسات الفنية في العمليات التعاونية. ومن المقرر عقد ندوة واجتماع تبادل في نوفمبر 2024 لاستكشاف إمكانات هذا الشكل الجديد بشكل أكبر.
في اللغة الألمانية، تحمل كلمة «spinnen» معاني عديدة. فهي تشير من بين أمور أخرى إلى فن صنع وسحب الخيط، وملاحقة فكرة، والتفكير، والمبالغة في شيء ما إلى الحد الذي يجعله يبدو لا يصدق وغريبًا. وقد اتخذت فرقة deufert&plischke من الغزل موضوعًا لها لإنشاء عرض بالتعاون مع أطفال من مدرسة Freie Schule Potsdam، والذي يتنقل بين اللغة والرقص. يستخدم المؤدون أجسادهم وحواسهم لسرد القصص والذكريات والأفكار والمعاني المتعلقة بالملابس أثناء تجوالهم في الغرفة. تتطور الرقصة في خليط من الزمان والمكان والأشخاص، وليس جنبًا إلى جنب. اقرأ مقالاً عن هذا الشكل من العروض المسرحية.
سبينن
مدرسة حرة بوتسدام
2019
bottom of page